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周用科普中国前沿科技科普解读
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周用段伟文 崔原豪
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周用宋雅娟
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周用宋雅娟 王若昕
周用
它可以是范守你的得力助手，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出，护学帮你整理资料 、网安你就要为论文里的周用每一个字负责 。相关规范不断明晰。思想术2026年国家网络安全宣传周期间 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，论证是你做的 、
问题从来不是“要不要用 AI” ，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透，这个责任 ，更核心的判断标准 ， ——这就是明确的学术不端，
当AI 替你形成论点、不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，在于人的原创思考 。一篇论文之所以是你的成果 ，但去往哪个方向 ，思考已经不属于你了，探索发现 ，检查语法 、与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。借助工具把成果做得更好 。效率是 AI 的价值 ，结论是否有科学依据。是因为里面的问题是你提的、学会正确使用AI激发思想 、"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，但不能隐瞒，
期末论文，还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。
当AI 帮你整理文献 、可思考和成果是否仍然属于你。是“哪些事情可以交给 AI，你做的只是搬运和包装 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、逐字逐句写 ，再稍微改一改 ，我们应该主动拥抱技术变革，你的发现 。明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。你的论证、使用环节与用途。引导公众理性认知技术逻辑 ，伪造引用 、用 AI 虚构数据 、这些是你自己思考之后 ，哪些事情必须自己完成” 。光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，你的名字签在论文上 ，
这说明学术界的共识正在形成，思考的成果是谁的 ，这就叫辅助 ，这就是越界了。梳理表达 、
学术的价值 ，
比起讨论能不能用工具 ，AI 替你扛不了 。终究只能由你自己决定 。写明 AI 工具名称 、而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。秉持算法向善理念 ，结论是你想明白的。
AI 能让你前进得更快，
所以 ，是合理的利用了新的工具。面对日新月异的人工智能 ，组织论证、这时候 ，
【编者按】当前 ，要求学位论文附人工智能使用声明，梳理逻辑，那签着你的名字的 ，可如果这些都交给了 AI ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，隐瞒 AI 参与 、怎么用 AI ，列提纲 、要看这篇论文里 ，
再严重一点，