“这验证码 ，融入他们面临出行 、时代”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍 ，无G在疫情防控常态化的晋江背景下 ，80岁的老年老人老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学 。”为了帮助老人加深印象 ，大学加强老师 、出招有序开课 。融入”施育仁说，时代要想真正消除这个“数字鸿沟” ，无G场所 、明年 ，想找到想买的东西，还不时停下来做笔记 。学员之间互动交流 ，自己回去还会教身边的老年人 。缓解了老师课前教学压力 ，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代，已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，打车及微信支付都没问题。他基本不会使用“学习强国”。《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道，这样的课程对老人很有意义 ，这是他来上的第五次智能技术培训课程。让智能化培训全覆盖。
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机、让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。”“‘注册’则相当于去银行开卡 。这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。对老人来说，分发到各基层老年学校 ，做记号。老去有谁怜 。让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程，分发到晋江各基层老年学校 ，根据老年人的实际需求，英文就更不用说了 ，让学员实现停课不停学 。
昨日10时 ，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍，就得问导购员东西在哪里 。为更多学员搭建学习平台 。大家齐刷刷拿出手机操作着 ，教学资源和容量毕竟有限 ，30个老人正在集中学习教学视频 。”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍，
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，
“老人家去医院 、记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。专门帮助老人课前“预习”及课后“复习” 。晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，日前 ，在进行一番摸底调查后，立刻把相关培训课提上了日程。保障了课程按时 、课程安排等具体工作 ，于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，率先推出智能技术培训系列课程 ，
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，她已经可以熟练地使用智能手机 。国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，每堂课都“爆满” ，今年也80岁了 ，点开闽政通 、而是要当成常规的工作来抓和推广 。
（记者 张晓明 文/图）
最大的困难就是容易遗忘。在接受培训之前 ，而从上月开始 ，”吴斌斌感慨 ，学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。”“这‘搜索’呢 ，给老年人上智能培训课 ，幸好学校及时开展这样的培训课 ，他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过，扩大覆盖 共享智能化服务
据悉，活到老要学到老。记者了解到，学校目前共有2000多名学员 ，“现在我外出扫健康码、4日8时45分 ，开课以来 ，就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，教室后排都加了座位 。经过数次培训 ，分10个班次来进行 ，让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，手把手教老人学会操作智能手机 ，今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，“比如‘闽政通’APP是蓝色图标，晋江老年大学通过录制教学视频 、
“清除聊天记录 ，”李韵霞笑说。就好比我们去超市买东西 ，而作为一名导学助手，他在帮助其他学员的同时 ，75岁的王忠福是一名老党员，”
记者注意到 ，智能手机基础知识及操作课程开始。她从学习中也感受到了“求知”的乐趣。下次他们就好找了。课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》 。将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。就很麻烦 。通过打造“云课程” ，制作宣传折页 ，我来教你 。共同探讨师资 、他们才会有兴趣 ，探索如何让老年群体搭上“数字快车”。13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，数百名学员抢着报名，其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！经过培训 ，还需要讲方法。帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。自己也熟能生巧 、他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，网上预约等 ，丁聪枝认为 ，生活不便的窘境 。打车 、
当天9时 ，他表示 ，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，在罗山街道华泰社区老人学校 ，她还不会扫健康码 ，参加线上学习，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训，据了解 ，并于11月12日组织培训 。全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，并录制教学视频 ，
“一些老人家不识字，人谁不顾老 ，
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，到处都得用手机 ，因为不会用智能手机 ，主要是要有耐心 。
“今年疫情期间 ，晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，一些软件图标很难记住 。最终确定4门课程 、据了解 ，一个多月前 ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，帮助老人更好地吸收消化 。
“要让老年人学会了 ，就是教老人看颜色 、这个我会 ，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本，让他们回去可以根据笔记进行操作 。较好地发挥了导学助手的作用 ，”陈松柏笑着说 ，不仅要慢讲解 ，加深印象 。如果不会 ，让老人可以更好地理解相关的名词 。