怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 格引以及名、材内完成了

用APA风格引用课本内容和引用其他书是用A语言用教一样的 。用逗号结尾，美国

2在编者名后用正确的缩写。中间要用冒号。格引后面加句点。材内

先写出姓 ，用A语言用教

4加上编者名字和缩写(Ed.) 。）

3用网址作结。编者
。然后加上州名称的简写，

一开始和引用纸质书本的格式一样，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中，就在作者的名字后 ，只需要写出教材出版年份 ，

用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后 ，

先写名和中名的大写首字母 ，就写出所有的编者，

3写出教材名 。

Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。

   Hoffman, M. and Rowell, A. C.

2. 

   2加上出版年份。表示教材是从网络资源得到的，如果多于一个作者
   ，不过课本一般都有编者或多种版本，不用在括号里 。

   Smith, A. B. (Ed.).

   Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

3. 

   3跟平常一样给教材信息结尾。书标题
   、然后加上句点结束 。

   姓要写完整
   ，用逗号隔开
   。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）
      。然后加上出版这名。否则用句点结尾 。后面跟着资源名。如果是后面版本，可以在最后的名字前用&号 。如果没有作者，

      一个编者后写"(Ed.)" 
      ，则年份保持原样。则每个作者都用这个方法写出来 ，要用斜体格式
      ，）
   2. 

      2或者可以把作者用括号括起来。

      This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，而不是完整日期。

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

   3. 

      5最后用出版地点和出版者结尾
      。然后加上姓 。

      Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

   4. 

      4加上版本号 。因此要多做几步 ，

      一种方法是直接引用，多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。则要列出编者 。写在教材名字和句点之间 。第一个词的第一个字母要大些
      。唯一要省掉的就是出版地点的信息。
      如果句子中不会直接引用 ，则要在括号中写出版本 ，不过名和中名就写首字母就行了。
      如果作者已经在句子中了，
   5. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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   方法4没有作者的教材的引用

   1. 

      1从编者名字开始。

      在后面的括号中写上出版年份 ，来确保引用得当。
      这部分写在括号里。如果有很多作者就都列出来。如果超过一个作者
       ，
      如果要用的教材是第一版
      ，然后名和中名的大写首字母，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，这里只能用作者的姓。
   2. Smith, A. B.
   3. Heinz, K. L & Depp, R. H.
   4. Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.
   5. 

      2后面接着写出版年份。这个论点是错误的）

   6. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
   7. 

      3然后在后面把年份写在括号中
      。用逗号和“&”隔开。就要把所有的作者列出来。如果没有作者但有编者，中名这两部分的首字母大写。用逗号和“&”来分隔各个作者  。

      Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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   本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html
4. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名、）

2. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓 ，在后面加个冒号，出版日期、

   要和作者名字格式一样（完整姓
   ，
2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
3. 

   5用出版地点和出版这作结。用逗号隔开三个或多个名字，版本号 、

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).

4. 

   3写出教材名 。此理论不充分。

   只要将第一个词的第一个字母大写即可。
5. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，
   需要写全名 。后面除非不是第一版的教材 ，
   接下来在修订者（Editor）后加上出版年份 ，括号后面要用句点结尾 。
   出版地点要包括城市和州，
6. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
7. 

   2写出"Retrieved from" 
   ，

   Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。