我单独找他谈了一下 ，垃圾分类垃圾桶里又有乱放垃圾的分类现象 。只要这样 ，学校很多同学看的班级过程中都有惊奇的表情 ，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，垃圾小林就十分留意了，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。要给予学生时刻去领会 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，
经过卫生委员和我的宣扬，从那天开端，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。但有些同学依然不注重 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。他的这个行为让我有些困惑和不理解。确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。总算找到了 ，咱们必定要有耐心 ，
卫生委员小张比较着急 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好，行为养成很多时候不是一个顺利的过程，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。经过调查，同学们一开端没有留意 ，学生的行为养成才是比较稳定的，尽量避免之后过多和反复的矫正 。学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，
其次 ，这段视频还是比较震撼的 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，可是没过多久 ，甚至要屡次宣扬，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待
，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，原来是小林干的 。